一、軟件概述

軟(ruan)(ruan)件中教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)行(xing)建立(li)需(xu)要進行(xing)實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)班(ban)級，并對(dui)建立(li)班(ban)級中的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)完全(quan)的(de)(de)管理，只有該教(jiao)(jiao)師(shi)才有對(dui)該班(ban)級進行(xing)操(cao)作的(de)(de)權限(xian)。本(ben)軟(ruan)(ruan)件加(jia)強教(jiao)(jiao)師(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)控制功能，使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)中需(xu)用到的(de)(de)部分數據由(you)教(jiao)(jiao)師(shi)來設定，使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)達(da)到標準化，科學(xue)化。本(ben)軟(ruan)(ruan)件還提(ti)供對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)實(shi)(shi)時督導的(de)(de)功能。教(jiao)(jiao)師(shi)能夠通(tong)過對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)操(cao)作日(ri)志(zhi)的(de)(de)查看，了解到學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)的(de)(de)進展情況，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)錯誤操(cao)作及時地提(ti)出(chu)意見，防止學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)出(chu)現錯誤。

學(xue)生通過(guo)對該軟件操作，切身體(ti)會項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理的(de)管(guan)理思想和業務流程，真切感受項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理理念，為以后從事項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理工作奠定一頂的(de)扎實基礎。

二、軟件功能簡介

《思沃(wo)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)模(mo)擬(ni)實(shi)訓系統》通過(guo)全真的模(mo)擬(ni)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)的流程，實(shi)現生動的項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)實(shi)踐教學。整個(ge)教學系統功能主要包括管(guan)(guan)理(li)(li)員端、教師端、學生端。學生擔任的是項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)管(guan)(guan)理(li)(li)者的角色(se)。通過(guo)對項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的處理(li)(li)進行(xing)學習實(shi)踐。

管理(li)(li)(li)員是整(zheng)個(ge)實驗系統的管理(li)(li)(li)者，負(fu)責維護教(jiao)師信(xin)息和整(zheng)個(ge)系統的初始信(xin)息。管理(li)(li)(li)員端主(zhu)要包括管理(li)(li)(li)員管理(li)(li)(li)、教(jiao)師管理(li)(li)(li)、基礎數據維護、個(ge)人資料修改等。

教師(shi)(shi)端(duan)(duan)是使學生實驗進行的主(zhu)導者。教師(shi)(shi)端(duan)(duan)主(zhu)要包括班級管(guan)(guan)理、用戶管(guan)(guan)理、用戶審(shen)核(he)、審(shen)核(he)模式(shi)設置(zhi)、日(ri)志(zhi)管(guan)(guan)理、個人資料修改等。

學生(sheng)端(duan)(duan)是實驗的核心部分(fen)，下面(mian)將作詳細介紹。學生(sheng)端(duan)(duan)主要包括了公司(si)注冊(ce)、項目注冊(ce)、合同管(guan)(guan)理(li)(li)、采購管(guan)(guan)理(li)(li)、庫存管(guan)(guan)理(li)(li)、費用管(guan)(guan)理(li)(li)、風(feng)險管(guan)(guan)理(li)(li)、知識管(guan)(guan)理(li)(li)、人事(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)等(deng)。

系統流程示例：

合同流程

首先是(shi)添加新合(he)(he)同(tong)，可(ke)對合(he)(he)同(tong)進(jin)行修改(gai)，如果(guo)審核過或已決算(suan)過的合(he)(he)同(tong)不能進(jin)行修改(gai)，只能進(jin)行合(he)(he)同(tong)變更(geng)。

對(dui)合同添(tian)加(jia)明細，可(ke)修該已添(tian)加(jia)的明細項。

進行合同審(shen)核，對未審(shen)核的合同進行審(shen)核，合同審(shen)核過合同就不能進行明細添加。

對已審核過的(de)合(he)同(tong)(tong)可以進(jin)行合(he)同(tong)(tong)變更(geng)，可對合(he)同(tong)(tong)里的(de)明(ming)細(xi)項進(jin)行變更(geng)。

進(jin)(jin)行進(jin)(jin)度(du)款(kuan)申請，要(yao)根據合同明細項進(jin)(jin)行進(jin)(jin)度(du)款(kuan)申請，可(ke)對(dui)進(jin)(jin)度(du)款(kuan)進(jin)(jin)行修(xiu)改。

進行(xing)合同結算，合同結算是(shi)根據進度款進行(xing)合同結算。

進行合(he)同決算(suan)，合(he)同結(jie)束，合(he)同流程結(jie)束。

采購管理流程

請購部(bu)門填制采購申購單(dan)傳(chuan)遞給采購部(bu)門。

采(cai)(cai)購部門(men)根據采(cai)(cai)購需求（申(shen)購單(dan)）合并生成采(cai)(cai)購計劃。

采購(gou)(gou)部門填制(zhi)采購(gou)(gou)訂單。

采購(gou)部門審核采購(gou)訂單發送(song)給供應(ying)商，供應(ying)商進(jin)行送(song)貨。

貨(huo)物到(dao)達企業(ye)后，對收到(dao)的貨(huo)物進行(xing)清點，參(can)照采(cai)購訂單(dan)填制采(cai)購入庫單(dan)。

經(jing)過(guo)倉庫的質檢和(he)驗(yan)收，審核(he)登(deng)記采購入(ru)庫單(dan)，貨物(wu)入(ru)庫。

取得(de)供應商的發票后，采購(gou)部門參照(zhao)入庫單填制(zhi)采購(gou)發票。

采購發票傳(chuan)遞到(dao)《應付(fu)系統》，進(jin)行(xing)付(fu)款結算。

三、軟件特點及優勢

網(wang)絡(luo)版，節(jie)點數(shu)無限制

《思沃(wo)項目管理模擬實訓系統(tong)》基(ji)于.NET技術和B/S架(jia)構開發，只需(xu)安(an)裝在(zai)服務器上，客戶端通過Web訪(fang)問，便(bian)于安(an)裝、使用和升級。

交(jiao)互式的教學思想

系(xi)統采(cai)用(yong)模擬交(jiao)(jiao)互式的(de)教學(xue)思想，教師可以與學(xue)生交(jiao)(jiao)互的(de)方式進(jin)行知識(shi)講授(shou)，激發學(xue)生學(xue)習知識(shi)的(de)積極(ji)性和主動性。

多個(ge)項(xiang)目(mu)同時(shi)進行(xing)，項(xiang)目(mu)跟(gen)蹤(zong)貫穿整個(ge)周期

項(xiang)目管(guan)理(li)(li)的本(ben)質是計劃(hua)和(he)控制一次性的工(gong)作，在規定(ding)期限內達到預定(ding)目標(biao)。一旦目標(biao)滿足，項(xiang)目就失去其存在的意義而解(jie)體。因此項(xiang)目具有(you)一種可預知的壽命周(zhou)期。《思(si)沃項(xiang)目管(guan)理(li)(li)模擬實訓(xun)系統》可添(tian)加多(duo)個(ge)項(xiang)目，且分模塊跟蹤每個(ge)項(xiang)目的計劃(hua)及所達到的目標(biao)。

豐富的項目管理內(nei)容

從教(jiao)(jiao)學內容(rong)上來(lai)(lai)說(shuo)，實驗的核(he)心部(bu)分主要包括公司注(zhu)冊、項目注(zhu)冊、合同(tong)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、采購管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、庫存(cun)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、費用管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、風(feng)險(xian)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、知識(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、人(ren)(ren)事管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)等(deng)。從教(jiao)(jiao)學管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)上來(lai)(lai)說(shuo)，教(jiao)(jiao)師分管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)端(duan)和教(jiao)(jiao)師端(duan)兩(liang)個(ge)權限，管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)端(duan)主要包括管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)(yuan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、教(jiao)(jiao)師管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、基礎數據維護(hu)、個(ge)人(ren)(ren)資(zi)料修(xiu)改(gai)等(deng)。教(jiao)(jiao)師端(duan)主要包括班級管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、用戶管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、用戶審(shen)核(he)、審(shen)核(he)模式設置(zhi)、日志管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、個(ge)人(ren)(ren)資(zi)料修(xiu)改(gai)等(deng)。

日志功能

軟件還(huan)提(ti)供對學生實(shi)驗(yan)的(de)實(shi)時督導的(de)功能。教(jiao)師能夠通過對學生操(cao)作日志(zhi)的(de)查(cha)看，了解(jie)到學生實(shi)驗(yan)的(de)進展情況，對學生的(de)錯誤操(cao)作及時地提(ti)出意見(jian)，防(fang)止(zhi)學生出現錯誤。