一、軟件概述

專業(ye)教(jiao)學(xue)目(mu)標與標準、精品課(ke)程體(ti)系、教(jiao)學(xue)內容、實驗(yan)實訓、教(jiao)學(xue)指導(dao)、學(xue)習(xi)評(ping)價等要素；針(zhen)對職業(ye)崗位要求，強化就業(ye)能(neng)(neng)力培養(yang)，為(wei)(wei)實施“雙證書”制度構建專業(ye)認證體(ti)系；開放教(jiao)學(xue)資源環(huan)境，滿足學(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)習(xi)需要，為(wei)(wei)高技能(neng)(neng)人才(cai)的培養(yang)和構建終身(shen)學(xue)習(xi)體(ti)系搭建公共平(ping)臺。

下設欄目：首頁、專業(ye)(ye)動態(tai)、行業(ye)(ye)動態(tai)、網(wang)絡課程、標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)庫（酒店星級評定標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)、技(ji)(ji)術(shu)標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)、管理標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)、工(gong)作標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)等(deng)）、職業(ye)(ye)資格認證(zheng)（公司信息、企(qi)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、教學服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、認證(zheng)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、典型案例、社會(hui)責任）、職業(ye)(ye)技(ji)(ji)能大賽、校企(qi)合作服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、就(jiu)業(ye)(ye)信息服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、教與(yu)學、視頻(pin)仿真(zhen)（前廳服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、餐飲服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、客(ke)房服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、康樂服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、宴會(hui)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、茶藝、酒店員工(gong)管理、酒水服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、外賓服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)等(deng)直(zhi)接對客(ke)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)的視頻(pin)）

二、軟件功能簡介

（一）制作課程科目（8門）

前廳服(fu)(fu)務(wu)與管理、餐飲服(fu)(fu)務(wu)與管理、客房服(fu)(fu)務(wu)與管理、酒店(dian)人(ren)力資源管理實(shi)務(wu)、酒店(dian)英語、模擬導游、導游業務(wu)、旅游社(she)管理實(shi)務(wu)。

（二）內容包括

課程內容(rong)能(neng)夠涵蓋(gai)課程相應(ying)(ying)領(ling)域(yu)的基(ji)本(ben)知識(shi)、基(ji)本(ben)概(gai)念(nian)、基(ji)本(ben)原理、基(ji)本(ben)方法(fa)(fa)、基(ji)本(ben)技能(neng)、典型案例、綜合(he)應(ying)(ying)用(yong)、前沿(yan)專(zhuan)題(ti)、熱點問題(ti)等內容(rong)，具有基(ji)礎性(xing)(xing)、科學性(xing)(xing)、系統性(xing)(xing)、先進性(xing)(xing)、適(shi)應(ying)(ying)性(xing)(xing)和針對性(xing)(xing)等特征(zheng)，嚴格遵守國家安(an)全、保密(mi)和法(fa)(fa)律(lv)規(gui)定(ding)，適(shi)合(he)網(wang)上公開使用(yong)。

（三）資源包括

應結合實際教學需要，以(yi)技能課程(cheng)教與(yu)學為重(zhong)點(dian)，以(yi)課程(cheng)資源的系統、完整(zheng)為基本(ben)要求，以(yi)資源豐富、充分開(kai)放共(gong)享為基本(ben)目(mu)標(biao)，注重(zhong)課程(cheng)資源的適用性和易用性。

1、基(ji)本(ben)資源(yuan)：基(ji)本(ben)資源(yuan)指(zhi)(zhi)能反映(ying)(ying)課程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)思(si)想、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)的核心資源(yuan)，包括課程(cheng)介紹、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大綱(gang)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)日(ri)歷、教(jiao)(jiao)案或演示文稿、重點(dian)難(nan)點(dian)指(zhi)(zhi)導、作業、參(can)考資料目(mu)錄和課程(cheng)全程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)錄像等反映(ying)(ying)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)必需的資源(yuan)。

2、拓(tuo)展資源(yuan)：拓(tuo)展資源(yuan)指反映(ying)課(ke)程(cheng)特點，應用于(yu)各(ge)教學(xue)(xue)(xue)與學(xue)(xue)(xue)習環節，支持課(ke)程(cheng)教學(xue)(xue)(xue)和(he)學(xue)(xue)(xue)習過程(cheng)，較(jiao)為成熟的多(duo)樣性(xing)(xing)、交(jiao)互性(xing)(xing)輔助資源(yuan)。例(li)如：案例(li)庫(ku)、專(zhuan)題(ti)(ti)講座庫(ku)、素材資源(yuan)庫(ku)，學(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)業知識檢索系(xi)統(tong)、演示(shi)/虛擬(ni)/仿真(zhen)實(shi)驗(yan)實(shi)訓（實(shi)習）系(xi)統(tong)、試題(ti)(ti)庫(ku)系(xi)統(tong)、作業系(xi)統(tong)、在線自測(ce)/考(kao)試系(xi)統(tong)，課(ke)程(cheng)教學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)習和(he)交(jiao)流工具及綜合應用多(duo)媒體技術(shu)建設的網絡課(ke)程(cheng)等

三、軟件特點及優勢

（一）專業級教(jiao)學(xue)資(zi)源建設

通過酒(jiu)店管(guan)理專(zhuan)業全國范(fan)圍(wei)內(nei)的專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)(she)調(diao)研、形成系統設(she)(she)(she)計的人(ren)才培養方(fang)案(an)及其課(ke)程體(ti)系，借(jie)助于(yu)專(zhuan)業帶頭人(ren)說(shuo)專(zhuan)業等資源的全面展示，為用(yong)戶(hu)提(ti)供專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)(she)整體(ti)解(jie)決方(fang)案(an)及相應操(cao)作方(fang)法。主要建(jian)設(she)(she)(she)內(nei)容包括：

1、專業介紹

專業(ye)(ye)介(jie)紹主(zhu)要包(bao)括：專業(ye)(ye)名稱、專業(ye)(ye)代碼、教(jiao)育類型、學(xue)歷層次、學(xue)制、生源、就業(ye)(ye)面向、培養目標(biao)等。

2、說(shuo)專(zhuan)業(ye) 制作(zuo)說(shuo)專(zhuan)業(ye)方案，錄制說(shuo)專(zhuan)業(ye)視頻資料。

3、標準庫

酒(jiu)店行業(ye)標準(zhun)是酒(jiu)店管理專業(ye)的技術(shu)規范，匯總(zong)行業(ye)標準(zhun)為(wei)資源庫(ku)建設和專業(ye)教學提(ti)供技術(shu)操作的標準(zhun)信息，規范專業(ye)學習。

4、專業調研報告

專(zhuan)(zhuan)業調研報告(gao)主(zhu)要包括酒店(dian)行業現(xian)狀和發展趨勢、酒店(dian)管(guan)理(li)及相關行業人力資源需求分析、酒店(dian)管(guan)理(li)專(zhuan)(zhuan)業基本(ben)情況和專(zhuan)(zhuan)業定位等。

5、人才培養方案(an)

人才培養方(fang)案是專業教學資源(yuan)庫體系構建的核心。

6、專業辦學條件

通(tong)過(guo)專業(ye)調研和(he)專家論證(zheng)，形成具有普適性(xing)的(de)專業(ye)辦學條件范本。

（二）課(ke)程級教學資源建設

課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)級(ji)教學(xue)(xue)資(zi)源主要包括課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)負(fu)責人說課(ke)(ke)、課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標準及配套的(de)基(ji)本學(xue)(xue)習單(dan)元學(xue)(xue)習包等資(zi)源。將源于酒(jiu)店企業的(de)項(xiang)目作為專業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教學(xue)(xue)內容的(de)主要載體，并(bing)通過專業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整體方(fang)案設計，以學(xue)(xue)習單(dan)元為單(dan)位(wei)開發課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)習，開發上(shang)述8門專業課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)級(ji)教學(xue)(xue)資(zi)源主要建設內容包括：

1、課程標準

2、課(ke)程負責人說課(ke)

配套課程負(fu)責人說(shuo)課方案(an)和說(shuo)課錄(lu)像。

3、教學設計

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)計是根據教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學對象和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學目標，確定合適的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學起(qi)點與終點，將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學諸要素(su)有序、優化地安排，形成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方案的過程。以學習單(dan)元為(wei)單(dan)位進行配(pei)套教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)計開(kai)發(fa)，為(wei)有效的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實施提供參考方案。

4、教學課件

以學習單元為(wei)單位開發配套的教學課件。

5、教學錄像

以學習單元為單位開發配套的教學錄像。

6、演示錄像

每個實操項目(mu)配套開發演示錄像。

7、企業案例

以學習(xi)單元(yuan)為(wei)單位匯總、整理配(pei)套的企(qi)業案例，幫(bang)助學習(xi)者(zhe)觀摩(mo)企(qi)業生產實際(ji)工作，積累實戰(zhan)經驗。

8、測試習題

以學習單元為單位開發配(pei)套的測試習題。

9、課(ke)程實訓教學平臺

課(ke)程實(shi)訓(xun)教(jiao)學平臺要求結合現(xian)代(dai)酒店的日常業務功能，以前廳部(bu)(bu)、客(ke)房部(bu)(bu)、餐飲(yin)部(bu)(bu)、康樂部(bu)(bu)、市(shi)場部(bu)(bu)、人(ren)事部(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)、采購部(bu)(bu)、工程部(bu)(bu)、保(bao)安(an)部(bu)(bu)、總經辦十(shi)一大部(bu)(bu)門的業務操(cao)作為(wei)基礎，逼(bi)真實(shi)現(xian)各角色應(ying)有的職(zhi)能。

10、模擬考試平(ping)臺

模(mo)擬考(kao)試(shi)平臺(tai)(tai)包括江(jiang)西導游員考(kao)試(shi)模(mo)擬平臺(tai)(tai)和酒店高(gao)級(ji)服務員考(kao)試(shi)模(mo)擬平臺(tai)(tai)。

（1）江西導(dao)游(you)員(yuan)考(kao)(kao)試(shi)模擬平臺包括導(dao)游(you)基礎知識(shi)考(kao)(kao)試(shi)、政策法規(gui)考(kao)(kao)試(shi)、導(dao)游(you)業務考(kao)(kao)試(shi)、以及導(dao)游(you)詞解說(shuo)現場考(kao)(kao)試(shi)等(deng)(deng)四科。要求考(kao)(kao)試(shi)的科目(mu)(mu)和考(kao)(kao)卷的組織等(deng)(deng)都要求與我省(sheng)的導(dao)游(you)考(kao)(kao)試(shi)保持一(yi)致。四科的內容包括歷年導(dao)游(you)考(kao)(kao)試(shi)題(ti)，和練習(xi)題(ti)目(mu)(mu)，題(ti)目(mu)(mu)數量不少于(yu)3000道。

（2）酒(jiu)店高(gao)級(ji)服務(wu)員(yuan)考(kao)(kao)試(shi)模(mo)擬(ni)包括(kuo)理(li)論(lun)知(zhi)識考(kao)(kao)試(shi)和操作(zuo)技能(neng)考(kao)(kao)核兩個各科目(mu)，包括(kuo)對酒(jiu)店前廳(ting)、客房、餐廳(ting)服務(wu)員(yuan)職業(ye)資(zi)格證考(kao)(kao)試(shi)，進行全程模(mo)擬(ni)。考(kao)(kao)試(shi)的科目(mu)和考(kao)(kao)卷的組(zu)織(zhi)等(deng)都要求(qiu)與資(zi)格證考(kao)(kao)試(shi)保持一致。要求(qiu)考(kao)(kao)試(shi)系(xi)(xi)統可(ke)以進行理(li)論(lun)知(zhi)識考(kao)(kao)試(shi)和操作(zuo)技能(neng)考(kao)(kao)試(shi)；題(ti)庫要求(qiu)包括(kuo)歷年(nian)酒(jiu)店高(gao)級(ji)服務(wu)員(yuan)職業(ye)資(zi)格證題(ti)，和練(lian)習題(ti)目(mu)；系(xi)(xi)統支持單(dan)元練(lian)習，單(dan)科練(lian)習，學校(xiao)統一在(zai)線考(kao)(kao)試(shi)，學生在(zai)線自測(ce)，題(ti)目(mu)練(lian)習等(deng)模(mo)式。

（三）素(su)材(cai)級教學資(zi)源(yuan)建設

上述(shu)8門課程的教(jiao)學素(su)材(cai)(cai)庫是以輔助(zhu)教(jiao)學為(wei)目(mu)的，其(qi)內容包括：教(jiao)學錄像，圖片素(su)材(cai)(cai)，視頻素(su)材(cai)(cai)，動畫素(su)材(cai)(cai)，虛(xu)擬實(shi)訓素(su)材(cai)(cai)，企業案例素(su)材(cai)(cai)，習題素(su)材(cai)(cai)等。本項目(mu)為(wei)定(ding)制開發項目(mu)，具(ju)體的建(jian)設方案和規模以我院要求為(wei)準，項目(mu)主要要求如下：

1、要(yao)求酒店(dian)管理專(zhuan)業素材庫由知識庫，案例庫，題庫三部分構(gou)成。

2、知識庫要求包括專(zhuan)業(ye)知識（如(ru)教學視(shi)頻，課件講義等）和行業(ye)知識（行業(ye)動態，企(qi)業(ye)管理(li)制度等）

3、案(an)例庫要求包(bao)括學習案(an)例，實操案(an)例和分組討論(lun)案(an)例。

4、題(ti)庫(ku)要(yao)求圍繞酒店專(zhuan)業主干(gan)專(zhuan)業課組建專(zhuan)業考(kao)試(shi)題(ti)庫(ku)，以主要(yao)職(zhi)業資格考(kao)試(shi)為核心組建資格考(kao)試(shi)題(ti)庫(ku)，同時要(yao)求技能大賽題(ti)庫(ku)。

5、教學素材庫中(zhong)的資料形式要求包括圖片，文字，音(yin)頻，視(shi)頻，動畫等(deng)。

6、教學(xue)(xue)素材庫要(yao)求圖片總數量2000幅以(yi)上(shang)。視頻內容涵蓋(gai)600~800學(xue)(xue)時的教學(xue)(xue)內容，動畫作品涵蓋(gai)專業(ye)課程600個以(yi)上(shang)的知(zhi)識點，不少于20個酒(jiu)店管理專業(ye)各核心課程虛擬(ni)實(shi)訓項目。企業(ye)典型案例100件以(yi)上(shang)，題庫要(yao)求不少于2000題

二、拓展功能模塊建設

專(zhuan)業(ye)拓展(zhan)功(gong)能庫包(bao)括崗(gang)位技能庫、行(xing)業(ye)體驗庫、信息服(fu)(fu)務、精(jing)品課程(cheng)網站四(si)個部分(fen)，要(yao)求專(zhuan)業(ye)拓展(zhan)庫運(yun)營網絡服(fu)(fu)務平臺(tai)滿足10萬人同(tong)時在線，每日100萬人訪(fang)問的(de)需求。

1、崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)庫(ku)范圍要(yao)求(qiu)至少覆蓋(gai)酒(jiu)店行(xing)業(ye)，餐飲行(xing)業(ye)，酒(jiu)吧行(xing)業(ye)的(de)所有(you)與(yu)酒(jiu)店管理專(zhuan)業(ye)對(dui)(dui)口的(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)。崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)庫(ku)內(nei)容要(yao)求(qiu)覆蓋(gai)行(xing)業(ye)對(dui)(dui)人才專(zhuan)業(ye)知識，行(xing)業(ye)素養，崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)三(san)方面需求(qiu)。崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)庫(ku)中的(de)所有(you)的(de)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)進(jin)(jin)行(xing)分(fen)類整理，并對(dui)(dui)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)進(jin)(jin)行(xing)詳(xiang)細的(de)分(fen)析(xi)。崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)技能(neng)庫(ku)要(yao)求(qiu)完成從行(xing)業(ye)人才需求(qiu)到學(xue)習專(zhuan)業(ye)知識的(de)推導過(guo)程。

2、行(xing)業體(ti)(ti)驗庫要求(qiu)包(bao)括國內知(zhi)名企業工(gong)(gong)作場景不少于20個。行(xing)業體(ti)(ti)驗庫要求(qiu)包(bao)含(han)一(yi)(yi)組帶崗位說明的(de)flash動畫場景。行(xing)業體(ti)(ti)驗庫要求(qiu)包(bao)括我院指定的(de)酒店(dian)，餐飲，酒吧，會所全套工(gong)(gong)作場景，每個行(xing)業至少一(yi)(yi)套。行(xing)業體(ti)(ti)驗庫要求(qiu)建設一(yi)(yi)個影(ying)視庫和(he)若干工(gong)(gong)作內容體(ti)(ti)驗網絡(luo)平臺。

3、信息(xi)服(fu)務(wu)(wu)部分要(yao)求(qiu)(qiu)在網絡平臺(tai)上嵌入(ru)職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)認(ren)證、職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)賽、校企(qi)(qi)合作(zuo)服(fu)務(wu)(wu)和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信息(xi)服(fu)務(wu)(wu)四個功能(neng)模(mo)(mo)塊(kuai)。其中：職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)認(ren)證模(mo)(mo)塊(kuai)要(yao)建設(she)內容(rong)包(bao)括職業(ye)(ye)(ye)(ye)資(zi)格(ge)認(ren)證體系、考務(wu)(wu)指(zhi)(zhi)南、樣(yang)題(ti)(ti)庫等(deng)(deng)。職業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)賽模(mo)(mo)塊(kuai)主要(yao)建設(she)內容(rong)包(bao)括：大(da)(da)賽題(ti)(ti)庫、大(da)(da)賽技(ji)(ji)術(shu)文件、大(da)(da)賽現場、模(mo)(mo)擬賽場等(deng)(deng)。校企(qi)(qi)合作(zuo)服(fu)務(wu)(wu)模(mo)(mo)塊(kuai)集中展示酒(jiu)店管理專業(ye)(ye)(ye)(ye)領域中的(de)國際知名酒(jiu)店及其技(ji)(ji)術(shu)標準、工(gong)作(zuo)案例、技(ji)(ji)術(shu)培(pei)訓教學(xue)資(zi)源(yuan)等(deng)(deng)，滿足企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)品牌宣傳、客戶培(pei)訓、員工(gong)終身(shen)學(xue)習、高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才引(yin)進等(deng)(deng)多方面(mian)的(de)需求(qiu)(qiu)。另(ling)外，在校企(qi)(qi)合作(zuo)模(mo)(mo)塊(kuai)中設(she)置酒(jiu)店管理新(xin)信息(xi)源(yuan)新(xin)技(ji)(ji)術(shu)專欄，實時跟蹤現代酒(jiu)店新(xin)技(ji)(ji)術(shu)發(fa)展動(dong)態和國家相關政策信息(xi)。就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信息(xi)服(fu)務(wu)(wu)模(mo)(mo)塊(kuai)主要(yao)為(wei)及時發(fa)布(bu)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)供(gong)需信息(xi)、公布(bu)學(xue)校就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)動(dong)態、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)政策、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)、職業(ye)(ye)(ye)(ye)規劃等(deng)(deng)內容(rong)。為(wei)大(da)(da)學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)和用(yong)人(ren)單位招聘提供(gong)網上、網下相結(jie)合的(de)多功能(neng)服(fu)務(wu)(wu)。

4、精品(pin)課(ke)程網站(zhan)要(yao)求(qiu)包括《餐飲(yin)服(fu)務(wu)(wu)與(yu)管理》、《酒吧服(fu)務(wu)(wu)與(yu)管理》、《導游實務(wu)(wu)》、《模擬導游》等(deng)四門課(ke)程。網站(zhan)要(yao)求(qiu)符合《國家級精品(pin)資源共(gong)享課(ke)建設技(ji)術要(yao)求(qiu)》。

三、網絡服務平臺建(jian)設

網絡服(fu)務平臺建(jian)設主要包括：

1、提(ti)供專業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫運(yun)營(ying)與服務平(ping)臺，并(bing)在專業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫的(de)建設過程和(he)應用過程中，緊跟教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需(xu)(xu)求、社(she)會需(xu)(xu)求，不斷完(wan)善和(he)改進(jin)平(ping)臺，保證(zheng)專業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫運(yun)營(ying)與服務平(ping)臺的(de)先(xian)進(jin)性(xing)、易用性(xing)，滿(man)足(zu)10萬人同(tong)時在線，每(mei)日100萬人訪問的(de)需(xu)(xu)求。同(tong)時，與一流IT技術(shu)公司合(he)作(zuo)，整合(he)先(xian)進(jin)的(de)軟(ruan)硬件資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)，讓(rang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)校園、進(jin)課堂、進(jin)企業，為(wei)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)、社(she)會培(pei)訓提(ti)供整體的(de)個(ge)性(xing)化服務。

2、提供酒店(dian)管(guan)理專業教學資源庫(ku)建設的(de)各種標準及相關標準工具，并對教學資源開(kai)發(fa)的(de)技術(shu)人員進行培訓。

3、完(wan)成(cheng)教學資(zi)(zi)源(yuan)的(de)采(cai)集、加工(gong)、整理及入(ru)庫工(gong)作(zuo)。采(cai)用網絡服務與(yu)現場服務相結合的(de)方式，將各參與(yu)單位建(jian)設的(de)視(shi)頻、動畫、虛擬資(zi)(zi)源(yuan)、文本(ben)等各種類型(xing)的(de)素材(cai)進行統一(yi)采(cai)集，并對資(zi)(zi)源(yuan)進行加工(gong)處理和入(ru)庫。

4、完成(cheng)商務運營(ying)模式(shi)(shi)設計和運營(ying)服務體系建(jian)(jian)設。在(zai)總(zong)結高(gao)等教(jiao)育出版社10余年數字化教(jiao)學(xue)資源建(jian)(jian)設經驗(yan)的基礎上，針對(dui)高(gao)職教(jiao)育特(te)點，采用會員制的方式(shi)(shi)，設計商務運營(ying)模式(shi)(shi)，在(zai)全(quan)國(guo)建(jian)(jian)立(li)專業教(jiao)學(xue)資源庫運營(ying)服務體系。

5、開展應用推廣工作。以專業(ye)教學資(zi)源庫(ku)平臺為輻射載體(ti)，在小(xiao)范圍內(nei)積(ji)極探(tan)索基于信息技術(shu)的教學模(mo)式改革，并將成功的經驗通(tong)過全(quan)國教師網絡培訓中心、各(ge)類(lei)型教師培訓班等(deng)途徑進行推廣。

6、進(jin)(jin)行(xing)課程的(de)(de)出(chu)版(ban)工(gong)作。將專(zhuan)業教(jiao)學資源庫建設成(cheng)果積極(ji)進(jin)(jin)行(xing)二次開(kai)發和整合，開(kai)展課程出(chu)版(ban)工(gong)作， 一(yi)方(fang)面保(bao)護研發者(zhe)的(de)(de)知(zhi)識產權，另一(yi)方(fang)面通過出(chu)版(ban)手段，擴大專(zhuan)業教(jiao)學資源庫的(de)(de)推廣效果。