一、軟件概述

1、軟件用戶(hu)從(cong)初次訪問企(qi)業(ye)網(wang)站(zhan)到跟(gen)該企(qi)業(ye)訂購產品的(de)整個(ge)過程，可將(jiang)其(qi)分成三個(ge)階段：網(wang)站(zhan)建(jian)(jian)設階段、營(ying)銷推廣(guang)階段和在線業(ye)務管理階段。模塊(kuai)中應包(bao)括：網(wang)站(zhan)建(jian)(jian)設、搜(sou)索引擎(qing)營(ying)銷、郵件推廣(guang)、網(wang)絡(luo)(luo)溝通、信(xin)息(xi)搜(sou)索與發布、搜(sou)索引擎(qing)優化、網(wang)絡(luo)(luo)廣(guang)告制(zhi)作、、客戶(hu)服務、在線銷售等(deng)技能的(de)專項(xiang)實訓，也(ye)能將(jiang)專項(xiang)實訓匯總，方便(bian)學生開展企(qi)業(ye)網(wang)站(zhan)綜合營(ying)銷、作出(chu)網(wang)絡(luo)(luo)營(ying)銷效果評估等(deng)的(de)集中實訓。

2、思沃(wo)網(wang)絡營(ying)銷(xiao)模擬實訓系統(tong)是(shi)在綜合目前流行(xing)的網(wang)絡營(ying)銷(xiao)途徑和網(wang)絡工具(ju)的基礎上，結合學生理論(lun)學習(xi)在實踐中的不足設計而成(cheng)的一款(kuan)營(ying)銷(xiao)技能實訓平臺(tai)教學軟件(jian)。

3、學(xue)生(sheng)不僅可(ke)進行系統性、模塊化學(xue)習和模擬實(shi)踐(jian)、掌握網絡營(ying)銷實(shi)踐(jian)方面的(de)技能(neng)(neng)還可(ke)實(shi)現網絡營(ying)銷基(ji)礎理(li)論知(zhi)識和實(shi)踐(jian)技能(neng)(neng)的(de)有(you)效結合，使學(xue)員獲得從瀏覽學(xue)習網站(zhan)營(ying)銷達到自(zi)行設計、運營(ying)、管理(li)營(ying)銷網站(zhan)的(de)能(neng)(neng)力，為學(xue)生(sheng)提供(gong)了多(duo)(duo)層次、多(duo)(duo)角度的(de)實(shi)踐(jian)平臺。

4、能夠直(zhi)觀理(li)解網(wang)(wang)絡營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)原理(li)和應(ying)用(yong)過(guo)程，幫助(zhu)學員分析(xi)、理(li)解網(wang)(wang)絡營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)各種(zhong)(zhong)工具和方法操(cao)作過(guo)程管(guan)理(li)。實現理(li)論知識(shi)與實踐(jian)的(de)有效結(jie)合(he)，認(ren)識(shi)和掌握多種(zhong)(zhong)網(wang)(wang)絡營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)工具。理(li)解多種(zhong)(zhong)網(wang)(wang)絡營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)工具之間的(de)聯系與區別,掌握網(wang)(wang)絡營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)網(wang)(wang)站的(de)創(chuang)建、開發、運營(ying)(ying)(ying)(ying)和管(guan)理(li)

5、通過(guo)(guo)學生(sheng)(sheng)的分組，開展各式各樣(yang)的網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)活動的流程(cheng)，體會不同層次(ci)的網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)給企業帶來的機遇。而普通消(xiao)費(fei)者也可以(yi)通過(guo)(guo)進入網(wang)絡(luo)環境，訪問上(shang)述(shu)網(wang)站，使(shi)用(yong)個(ge)人郵件服務(wu)等感受到企業網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的影響力。學生(sheng)(sheng)通過(guo)(guo)親身操作軟件，可以(yi)體會到網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)與(yu)傳統營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的區(qu)別與(yu)聯系(xi)，了解各種網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)策(ce)略以(yi)及(ji)如何具體實施。

6、模(mo)擬(ni)現實的網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環境，企業用戶(hu)可以(yi)(yi)直(zhi)接參與營(ying)(ying)銷戰略規劃，實際操(cao)作(zuo)營(ying)(ying)銷手段，給學(xue)生提供更大的發揮(hui)空(kong)間。企業操(cao)作(zuo)端集(ji)成(cheng)各種網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷工具，以(yi)(yi)及(ji)知(zhi)(zhi)識庫(ku)、客戶(hu)關系、網(wang)(wang)上(shang)直(zhi)銷等功能，讓學(xue)生對直(zhi)復營(ying)(ying)銷、數據庫(ku)營(ying)(ying)銷、一(yi)(yi)對一(yi)(yi)營(ying)(ying)銷等等都能夠(gou)有更深的理解。通過使(shi)用系統(tong)，學(xue)生不僅可以(yi)(yi)深刻體(ti)會(hui)到(dao)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷的優勢，以(yi)(yi)及(ji)應該如(ru)何去利用該優勢，更可以(yi)(yi)發現網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷的關鍵成(cheng)功因(yin)素，印(yin)證并掌握課堂(tang)上(shang)學(xue)來的網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷知(zhi)(zhi)識。

7、教學管(guan)(guan)理(li)(li)(li)模塊(kuai)中(zhong)系統(tong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)可實(shi)時了解、查看學生的(de)實(shi)驗(yan)操作(zuo)(zuo)結(jie)果，并對其(qi)操作(zuo)(zuo)結(jie)果進行考核。系統(tong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)在(zai)(zai)系統(tong)中(zhong)擁有最高權(quan)限(xian)，不僅監控整個(ge)系統(tong)的(de)運作(zuo)(zuo)和(he)每個(ge)用(yong)(yong)戶的(de)使(shi)用(yong)(yong)情況，同時擔負著整個(ge)網絡環境的(de)后臺(tai)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)角色。在(zai)(zai)學生開展實(shi)驗(yan)之(zhi)前，系統(tong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)先要(yao)設置好實(shi)驗(yan)班(ban)級信息。

二、軟件功能簡介

學生技能訓練子系統：

三、軟件特點及優勢

1、簡捷高效的三方管理界面，由管理員端(duan)系統、教(jiao)師端(duan)系統、學生(sheng)端(duan)系統組成.

2、模擬真實的(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境，提供包(bao)括：搜索引擎(qing)、郵件服(fu)(fu)務、門戶(hu)網(wang)(wang)站、商貿信(xin)息(xi)網(wang)(wang)以及(ji)企業(ye)用戶(hu)自己(ji)創建的(de)(de)(de)各種(zhong)商務網(wang)(wang)站在(zai)內的(de)(de)(de)模板，支持網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)搜索、郵件、新聞組、信(xin)息(xi)發(fa)布(bu)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)廣告、競價排名、域名申請、公共信(xin)息(xi)、在(zai)線直銷(xiao)等等諸多的(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)服(fu)(fu)務項目(mu)。在(zai)這種(zhong)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)大環(huan)境下，同時存在(zai)著企業(ye)和普(pu)通消(xiao)費(fei)者兩種(zhong)用戶(hu)：企業(ye)用戶(hu)通過自主的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)環(huan)境分析(xi)、目(mu)標市(shi)場(chang)選擇(ze)，注冊自己(ji)的(de)(de)(de)企業(ye)，并根據企業(ye)情(qing)況制定網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)銷(xiao)戰略(lve)規劃，利用網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)提供的(de)(de)(de)各種(zhong)信(xin)息(xi)資源在(zai)系統(tong)中(zhong)開展網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)銷(xiao)；而消(xiao)費(fei)者身處網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境，通過網(wang)(wang)上沖浪(lang)和購買消(xiao)費(fei)品隨(sui)(sui)時隨(sui)(sui)地的(de)(de)(de)感受各企業(ye)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)銷(xiao)策(ce)略(lve)影響，體會企業(ye)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)銷(xiao)的(de)(de)(de)魅力所在(zai)。

3、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)員: 管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)員在系統中(zhong)擁有最(zui)高(gao)權限，不僅(jin)監控著整個(ge)系統的運(yun)作和(he)每個(ge)用(yong)戶(hu)的使用(yong)情況，同時(shi)負責管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)整個(ge)網絡環(huan)境的相(xiang)關環(huan)節(jie)。修改資料、班級管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、用(yong)戶(hu)審(shen)核(he)、用(yong)戶(hu)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、案例(li)設置、原料庫(ku)設置、認證(zheng)模式設置、商(shang)貿網管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、門戶(hu)網站管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、搜索引擎(qing)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、營(ying)銷記錄(lu)考(kao)核(he)、營(ying)銷效果排名。

4、企(qi)業(ye)：企(qi)業(ye)用戶(hu)是(shi)網絡營銷的(de)實施者，也是(shi)驅動整個系統運作(zuo)的(de)主要(yao)角色。注(zhu)冊企(qi)業(ye)用戶(hu)之后，首(shou)先要(yao)閱讀(du)當前系統的(de)運行環(huan)境(jing)（案例），通過對市(shi)(shi)場環(huan)境(jing)、消(xiao)費群體、注(zhu)冊資金等等諸(zhu)多因素的(de)分析，以(yi)及市(shi)(shi)場細分和目標市(shi)(shi)場選擇，決定(ding)自己的(de)注(zhu)冊企(qi)業(ye)性(xing)質。

5、實驗操作：

（1）企業(ye)網站(zhan)設計與開發：域名(ming)申請—網站(zhan)規劃(hua)—網站(zhan)開發—網站(zhan)設計

（2）企業網(wang)(wang)站管(guan)理與營銷:模(mo)塊什么時候(hou)需要(yao)維護？新聞管(guan)理有何用處？如何管(guan)理網(wang)(wang)站會(hui)員？FAQ對網(wang)(wang)站有什么幫助？是(shi)否(fou)留意反(fan)饋信(xin)息？是(shi)否(fou)解決顧客投訴？是(shi)否(fou)需要(yao)友情鏈接？

（3）商貿型網站:供(gong)求信息(xi) 企業(ye)名錄 行業(ye)咨詢 產(chan)品展示 商務中心(xin)

（4）門戶型網(wang)站:新聞中心、網(wang)上商城、新聞組、分(fen)類信息、網(wang)絡廣告

（5）網上商(shang)城(cheng):Btoc交易 商(shang)家后臺操(cao)作

（6）搜索(suo)引擎：添加關(guan)鍵字 信息查詢(xun) 統計報告(gao) 關(guan)鍵字管理技巧

（7）郵(you)件服務：郵(you)件推廣(guang) 郵(you)件群發

（8）黃頁營銷;

（9）博客營銷

（10）團購網營銷

（11）流量統計分析等(deng)。

6、教學管理模塊

（1）系統管理員可實時了解、查看學生的實驗操(cao)作結果，并對其操(cao)作結果進(jin)行考核。

（2）系統管理(li)(li)員在系統中擁有最(zui)高權限(xian)，不僅監(jian)控整(zheng)個(ge)系統的運作和每個(ge)用(yong)戶(hu)的使(shi)用(yong)情況，同(tong)時擔負著整(zheng)個(ge)網絡環境的后臺管理(li)(li)員角色。在學生開展實驗之前，系統管理(li)(li)員先要設置好(hao)實驗班級(ji)信息。

（3）教師端：為模(mo)擬(ni)全(quan)真的(de)電子商務環(huan)境(jing)，系(xi)統設(she)置(zhi)是對學生交易環(huan)境(jing)中的(de)各種參數進行設(she)置(zhi)，教師能在此設(she)置(zhi)產(chan)品庫管(guan)理、物流車輛庫管(guan)理、審(shen)核模(mo)式設(she)置(zhi)、政府采購信息(xi)、進口(kou)采購信息(xi)、行業(ye)(ye)資(zi)訊管(guan)理、行業(ye)(ye)資(zi)訊審(shen)核、門(men)戶新聞(wen)管(guan)理、門(men)戶新聞(wen)審(shen)核、搜索關鍵字審(shen)核、項目交易平臺審(shen)核等。

7、營(ying)銷職業人員心(xin)里測試：心(xin)理輔導(dao)(dao)(dao)、熱身引導(dao)(dao)(dao)、互(hu)動(dong)(dong)開放(fang)、激蕩探索、團隊凝聚、分享(xiang)體驗、成長評價(jia)、指導(dao)(dao)(dao)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、發(fa)展性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、系統(tong)性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、年齡特(te)點原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、預防(fang)重于治(zhi)療原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、輔導(dao)(dao)(dao)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、民主(zhu)性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、活動(dong)(dong)性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、參與性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、多樣性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、主(zhu)體性原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、保密原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)、心(xin)理咨詢(xun)室

8、網(wang)絡典(dian)型(xing)案(an)(an)例采用(yong)SWOT分析(xi)模型(xing)對企(qi)業(ye)的(de)總戰(zhan)略(lve)、財(cai)務戰(zhan)略(lve)、研發戰(zhan)略(lve)、人力(li)資(zi)源戰(zhan)略(lve)、生產(chan)運作戰(zhan)略(lve)、營銷(xiao)戰(zhan)略(lve)分別(bie)進行企(qi)業(ye)優勢(shi)、劣(lie)勢(shi)、機會(hui)和威(wei)脅分析(xi)，學(xue)生通過典(dian)型(xing)案(an)(an)例實驗訓練，可以(yi)掌握企(qi)業(ye)戰(zhan)略(lve)規劃的(de)研究(jiu)方法，為學(xue)生在企(qi)業(ye)戰(zhan)略(lve)分析(xi)、戰(zhan)略(lve)選擇、戰(zhan)略(lve)實施與控制等(deng)方面(mian)提供(gong)實真(zhen)性實驗實訓（133個案(an)(an)例）。

關鍵詞：網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)實訓(xun)平(ping)臺 網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)教(jiao)學平(ping)臺 網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)實訓(xun)教(jiao)學軟件 網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)教(jiao)學系(xi)統;